Prefeitura de Mogi Guaçu - SP abre mais de 20 vagas em Concurso Público

A Prefeitura de Mogi Guaçu, no Estado de São Paulo, divulgou a realização de um novo Concurso Público.

O objetivo é contratar profissionais com níveis Médio e Superior, para atuarem nas funções de Auxiliar de Educação Inclusiva (2 vagas); Coordenador Pedagógico (20 vagas); e Interlocutor de Libras (1 vaga).

Click aquí

Como entender as hipóteses da escrita das crianças

As hipóteses (fases) da escrita da criança segundo Emília Ferreiro são:

• Nível 1: Hipótese Pré-Silábica
  A criança:
  – não estabelece vinculo entre fala e escrita;
  – demonstra intenção de escrever através de traçado linear com formas diferentes;
  – usa letras do próprio nome ou letras e números dna mesma palavra;
  – caracteriza uma palavra como letra inicial;
  – tem leitura global, individual e instável do que escreve: só ela sabe o que quis escrever;
• Nível 2: Intermediário I
  A criança:
  – começa a ter consciência de que existe alguma relação entre pronuncia e a escrita;
  – começa a desvincular a escrita das imagens e os números das letras;
  – conserva as hipóteses da quantidade mínima e da variedade de caracteres.

  ---

• Nível 3: Hipótese Silábica
  A criança:
  – já supõe que a escrita representa a fala;
  – tenta fonetizar a escrita e dar valor sonoro às letras;
  – já supõe que a menor unidade de língua seja a sílaba;
  – em frases, pode escrever uma letra para cada palavra.

• ---

• Nível 4: Hipótese Silábico-Alfabética ou Intermediário II
  A criança:
  – inicia a superação da hipótese silábica;
  – compreende que a escrita representa o som da fala;
  – passa a fazer uma leitura termo a termo; (não global)
  – consegue combinar vogais e consoantes numa mesma palavra, numa tentativa de combinar sons, sem tornar, ainda, sua escrita socializável. Por exemplo, CAL para cavalo.

  ---

• Nível 5: Hipótese alfabética 
  A criança:
• – compreende que a escrita tem função social;
  – compreende o modo de construção do código da escrita;
  – omite letras quando mistura as hipóteses alfabética e silábica;
  – não tem problemas de escrita no que se refere a conceito;
  – não e ortográfica e nem léxica.
• Não existe o nível ortográfico. Dizemos que a criança está alfabética, mas possui dificuldades em grafar as palavras corretamente.As atividades podem ser: cruzadinhas, agrupamentos de palavras pela dificuldade ortográfica, jogos, uso do dicionário etc.

FONTE: proex.pucminas.br//Blog…/Psicogênese%20da%20Alfabetização.pdf

Curso Online sobre Dificuldades de Aprendizagem – com Certificado Gratuito

O curso aberto de Dificuldades de Aprendizagem é uma iniciativa da Universidade Estadual do Maranhão (UEMA) para proporcionar acesso livre aos conhecimentos produzidos pelo meio acadêmico.

Identificação

• Nome do curso: Dificuldades de Aprendizagem
• Modalidade: a distância
• Carga horária: 45 horas
• Duração: flexível
• Área do conhecimento: Educação
• Público alvo: estudantes universitários, professores, profissionais do setor público e privado, comunidade em geral.

Programa do Curso

• Unidade 1: Conceituando aprendizagem e dificuldade de aprendizagem
• Unidade 2: Transtornos Específicos da Aprendizagem
• Unidade 3: Transtornos e comorbidades aos prejuízos na aprendizagem
• Unidade 4: O Fracasso Escolar: de quem é a culpa?

 Certificação

O processo de certificação se dará pelo registro do progresso do cursista no que tange à resolução das atividades. Responder todas as atividades propostas dará automaticamente o direito à certificação.

Sendo assim, o cursista poderá emitir um certificado online de conclusão de Curso de Dificuldades de Aprendizagem pela Universidade Estadual do Maranhão, perfazendo carga horária total de 45 (quarenta e cinco) horas. O certificado será disponibilizado em link específico para o participante, que poderá imprimir o documento, conforme sua conveniência.

COMO SE INSCREVER?

Para se inscrever, você deverá primeiramente clicar no link http://www.cursosabertos.uema.br. Após isso, clica em CADASTRE-SE AGORA MESMO e preencher o formulário. Logo, um email será enviado para você.

FIQUE ATENTO POIS O EMAIL PODE PARA NA CAIXA DE SPAM OU LIXEIRA. O EMAIL APARECERÁ COM O NOME ADMINISTRADOR.  Ao abrir o email, você deverá clicar em um link de verificação. PRONTO, você será direcionado a página do curso.

Chegando neste ponto, você deverá clicar em CURSOS ABERTOS. Siga na página que fora aberta e procure o nome do curso DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM e para finalizar, clique INSCREVA-ME.

Fonte: Universidade Estadual do Maranhão

ABERTAS INSCRIÇÕES PARA CONCURSO PÚBLICO Nº02 / 2016

ABERTAS INSCRIÇÕES PARA CONCURSO PÚBLICO Nº02 / 2016, 

PREFEITURA DO MUNICÍPIO DE CONCHAL ESTADO DE SÃO PAULO.

                                                         Click Aqui ....

Abraços  de Marcos Cunha 

Livro de Texto, Histórias do LER E ESCREVER para [Download]

Olá professores,

Aproveitem essa dica e não deixem de compartilhar com os colegas…

Aqui você vai encontrar parlendas, trava-línguas, adivinhas, cantigas de roda, canções, poemas e quadrinhas. As adivinhas, as cantigas de roda, as parlendas, as quadrinhas e os trava-línguas são textos da tradição oral brasileira — isso quer dizer que foram feitos para ser falados. A maioria deles é de domínio público, ou seja, não se sabe quem os inventou: foram simplesmente passados de boca a boca, das pessoas mais velhas para as mais novas. Você deve conhecer textos desse tipo, mesmo que não seja os que estão aqui; lembre-se daqueles que são contados pelas pessoas do lugar em que você vive.

Click aqui para Download

Abraços de Marcos Cunha 

Dia mundial da conscientização do autismo Cantinho da criança em Mogi Guaçu

MEC lança a Plataforma “HORA DO ENEM” para que estudantes se preparem para o exame

Programa do MEC possibilita que candidatos se preparem para o exame com simulados, videos e planos de estudos

O Ministério da Educação fará simulados nacionais para o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) pela internet. O primeiro será no dia 30 de abril. Os simulados fazem parte da chamada Hora do Enem, lançada hoje (5) pelo governo. Trata-se de uma plataforma online de estudos e de programas de TV.

A Hora do Enem é voltada para os 2,2 milhões de estudantes no terceiro ano do ensino médio. A plataforma começou a ser acessada nesta terça-feira. Para participar, o estudante, seja de escola pública ou privada, precisa fazer um cadastro. Além dos simulados, a plataforma oferece aulas e exercícios. Cada estudante recebe um plano individual de estudos de acordo com os objetivos no exame.

“Será um simulado online do MEC, para cada um poder participar e saber o desempenho que teria no Enem, qual nota tiraria, se está bem ou não. O estudante recebe, em seguida, um plano de estudo personalizado”, explica o ministro da Educação, Aloizio Mercadante.s aulas serão disponibilizadas online, em plataforma denominada Mecflix, “Já fizemos estudos, duas horas e meia de estudos por dia na plataforma melhora em media 30% o desempenho no Enem. Estudem, estudem. E quando estiverem cansados estudem mais um pouco, que não faltam condições”, aconselhou o ministro.

Pelos menos quatro simulados nacionais serão feitos até a data do Enem. Haverá provas nos dias 30 de abril, 25 de junho, 13 de agosto e 8 e 9 de outubro. Os últimos exames serão no mesmo formato da prova e terá dois dias de duração. Não haverá simulado da redação.

Além do acesso pela internet, a Hora do Enem veiculará diariamente, às 18h, aulas nos canais públicos, comunitários e universitários na televisão em todo o país. Nos finais de semana, haverá reprise dos programas. A intenção é possibilitar o acesso daqueles estudantes que não possuem conexão com a internet.

ACESSE A HORA DO ENEM        Click aqui 

Abraços de Marcos Cunha 

O Filme - O JARDIM SECRETO

Título Original:

 The Secret Garden

Gênero: Drama/Espiritualista

Direção: Agnieszka Holland

Elenco: Kate Maberly, Maggie Smith, John Lynch, Heydon Prowse

Tempo: 101 min.

Lançamento: 1993

Sinopse: Baseado no livro homônimo, o filme conta a história de três crianças, que sob os cuidados de uma conservadora governanta, encontram-se em uma grande casa de campo: Mary (Kate Maberly) uma menina órfã e rebelde, Colin (Heydon Prowse) um garoto mimado e cheio de manias e Dickon (Andrew Knott), um garoto gentil e atencioso. Eles descobrem um misterioso jardim abandonado, que se transforma em um lugar mágico.

No início do século XX, Mary Lennox (Kate Maberly) vivia na Índia com seus pais, que não lhe davam muita atenção. Porém um estouro de elefantes os mata e, seis meses depois, Mary desembarca em Liverpool, na Inglaterra, para viver com Lorde Archibald Craven (John Lynch), seu tio, na mansão Misselthwaite, uma construção feita de pedra, madeira e metal na qual existem segredos e antigas feridas.

A história inicia-se na Índia, onde a menina Mary Lennox crescera orfã de pais vivos e rodeada pelos cuidados de criados que pouco se importavam com ela. Vítima de sua própria sorte, Mary torna-se uma menina mimada, emburrada, adversa, egoísta e extremamente desagradável. Em seu interior, porém, encontramos uma garota negligenciada, mal amada e solitária.

Quando seus pais morrem ela é mandada para o casarão do tio na Inglaterra. O tio, que é marido da irmã gêmea da mãe de Mary, é um homem amargurado desde que perdeu a esposa e não se aproxima do filho Colin por medo de perdê-lo.

O menino é tratado como um doente, nunca sai de casa e é obcecado pela própria morte. A mãe morreu na ocasião do seu nascimento. Ele é criado pela governanta severa (Maggie Smith, perfeita como sempre), e os outros empregados da casa, que evitam falar sobre o patrão.

Mary estava assustada naquele solar com várias dezenas de quartos e era incrivelmente mimada, pois lhe desagradava a idéia de vestir suas roupas, já que na Índia isto era tarefa de suas aias.

A mansão é administrada pela Sra. Medlock (Maggie Smith), uma rigorosa e fria governanta. Lorde Craven perdeu a mulher há dez anos e nunca mais conseguiu superar a tragédia. 

Uma certa noite, Mary começa a atentar para um episódio peculiar que se repete não tão esporadicamente: ela escuta choros e gritos, cuja origem é, para a menina, desconhecida. 

Resolve, então, investigar a fonte daqueles sons perturbadores e descobre, morimbundo em uma cama em um quarto de difícil acesso, seu primo Colin, do qual ela nunca ouvira falar.

Trancafiado em um aposento desde a morte de sua mãe, Colin acreditava com grande convicção que iria desenvolver uma corcunda e morrer ainda jovem. Ele havia crescido em uma atmosfera de medo sufocado e preconceito, subsistindo nos rumores e sussurros secretos que ele escutava do mundo dos adultos. 

O sedentarismo enfraqueceu suas pernas e a crença em coisas negativas o deixou enfermo, arrogante e egoísta. Seu pai nunca ia vê-lo, pois a lembrança da mãe que o menino trazia para ele o machucava muito. Assim, em uma situação parecida com a de Mary, deixado de lado pelo pai e órfão de mãe, fora deixado aos cuidados de pessoas que não estavam verdadeiramente preocupadas com sua saúde ou seu bem-estar, tornando-se extremamente arrogante, histérico e inseguro. 

Um belo dia, caminhando pelos jardins da propriedade do seu tio, ela descobre uma parte do terreno contornada por muros e, aparentemente, sem entrada. Sua curiosidade aumenta e ela começa a buscar os motivos pelos quais aquele lugar estava fechado e como ela conseguiria entrar. 

Mary começa a explorar a propriedade e descobre um jardim secreto cuja entrada é proibida pelo dono da casa.  Mas Mary encontra a chave e junto com um amiguinho, irmão de uma das empregadas, começa a limpar e semear o jardim que floresce lindamente.  Mary se encanta com aquele "pedaço de terra" que, em grande parte, parece estar morto, e, no entanto, apresenta pequenos, porém, eminentes resquícios de vida. 

O movimento chama a atenção do primo doente, e juntos eles começam transformar o jardim em um ambiente mágico, fantástico, solar.

Quando Mary começa a brincar fora de quatro paredes, ela começa a abrir-se para um mundo novo e belo, onde não cabe a arrogância ou o egoísmo antes inerentes à sua personalidade.

Mas a mudança de Mary e sua crescente felicidade são tão contagiantes que acabam por ser a salvação de seu primo doente. Sua exaltação pelo jardim, seus animais , acendem uma pequena chama de entusiasmo em Colin, que também inicia seu processo de mudança. Logo, Colin também desperta uma paixão e, como Mary, não consegue mais ficar longe do jardim. 

Sua miraculosa transformação de pálido, murcho e hipocondríaco para confiante, energético e rejuvenescido é ainda mais marcante. Todas as conversas sobre deformidade e morte antes da maturidade desintegram-se a cada onda de excitação, planejamento e diversão e vemos, então,  a recuperação de sua saúde. 

Em pouco tempo, começava a andar e, principalmente, começava a acreditar que existe bem e que existe mágica no mundo. A companhia de sua prima, a natureza e sua fé o haviam salvado das moléstias de seu corpo e de seu futuro.

Aos poucos a vida de todos na se transforma. Mary deixa de ser arrogante, Colin torna-se uma criança saudável e cheia de vida e a alegria volta a fazer parte daquela casa. Colin deseja, então, conquistar a atenção e o amor do pai.

Juntos eles desafiam as regras da casa e o velho jardim se transforma em um lugar mágico, cheio de flores, surpresas e alegria. 

O jardim secreto é um lugar fantástico onde não existe tristeza e arrependimento, um lugar onde a força da amizade pode trazer de volta a beleza da vida.

O filme fala sobre amor, amizade e alegria de viver. É todo lindo, tanto a história quanto as imagens maravilhosas. 

NOTA: By Marcos Cunha

MEC disponibiliza material sobre DEFICIÊNCIA AUDITIVA para download

APRESENTAÇÃO

A educação escolar do aluno com surdez é um desafio que estamos demonstrando, por meio do trabalho de uma escola que abraçou a inclusão, sem restrições e incondicionalmente.

O que transparece na sua apresentação são as possibilidades de os alunos com surdez aprenderem nas turmas comuns de ensino regular, tendo a retaguarda do Atendimento Educacional Especializado – AEE

Esse atendimento é explicitado detalhadamente e nos faz conhecer o que se propõe para quebrar barreiras linguísticas e pedagógicas que interferem na inclusão escolar dos alunos com surdez.

Download Aqui

Abraços de Marcos cunha

Projeto Trilhas oferece curso online com certificação + Kit de Livros

O Projeto TRILHAS e o Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (Pnaic), do governo federal, compartilham as mesmas metas e têm os seguintes objetivos e maneiras de atuação em comum:

• Distribuição de materiais de apoio articulados ao Programa Nacional Biblioteca da Escola (PNBE) e complementação de jogos pedagógicos.

• Atuação em regime de colaboração com governos federal, estadual e municipal.

• Uso de portais virtuais como apoio para o desenvolvimento das ações.

O foco deste curso é aprimorar a prática do professor nos campos da leitura, escrita e oralidade com o uso dos materiais do Projeto TRILHAS. O curso é gratuito, totalmente online, e o participante pode escolher o melhor momento para estudar.

Os concluintes do curso a distância recebem o novo kit em casa.

LINK DE ACESSO AO PROJETO –> http://www.portaltrilhas.org.br/ 

FONTE: Portal Trilhas by Marcos Cunha